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A mostrar mensagens de outubro, 2011

O Projecto “Design for Change”

O Projecto “Design for Change” vai dar os primeiros passos em Portugal. Um programa sem qualquer fim lucrativo e que se prende essencialmente como uma competição entre escolas. De forma substancial os alunos são convidados a idealizar, criar e implementar um projecto que deverá beneficiar directamente a sua escola ou comunidade. Assim os alunos são chamados a discutir os problemas que os incomodam na sua escola / vida ou comunidade e que gostariam de ver alterados. Esses problemas podem ser tão simples como casas de banho mais limpas ou mais audazes como por exemplo "cidades amigas das crianças" - todas as ideias são importantes. Em Portugal, o concurso teve início no dia 5 de Outubro. De entre várias personalidades que tem dado o seu testemunho sobre como podem os alunos mudar e resolver pequenos problemas, contam-se o Júlio Magalhães, o Manuel Serrão, a Mafalda Arnaut, João Garcia, Tomaz Morais ou Ana Bustorff. Gostaríamos que  o projecto fosse apresentado ou divulga

Participar para mudar

Participar para Mudar destina-se a todos os estudantes que frequentam durante o ano letivo de 2011-2012 os 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico, ensinos secundário e profissional. Este concurso tem como objetivo aproximar os jovens cidadãos da União Europeia e estimular a sua participação ativa na comunidade, através de projetos inovadores. Os projetos concorrentes devem ser elaborados por grupos com um máximo de 15 participantes, incluindo o seu responsável pedagógico, seja um professor ou um encarregado de educação. Podem inscrever-se vários grupos por estabelecimento de ensino. Os projetos concorrentes a Participar para Mudar podem tomar as formas de uma ação de voluntariado, um blog, uma revista, um programa de rádio, uma peça de teatro, um filme ou outras resultantes da imaginação individual ou coletiva. Os critérios essenciais para a elegibilidade dos projetos consistem na abordagem às questões da Cidadania Europeia e no envolvimento da comunidade educativa, assim como das comun