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Projeto " Monitorização de hortas"A germinação de sementesProblemas: - Quais as
condições necessárias à germinação? - Haverá factores que influenciam o crescimento das plantas ? Clique para conhecer mais sobre o projeto....
Luta contra o desperdício alimentar - Concurso Greenchef3 - Deco Jovem
O Clube Europeu/MeteorEscola participou
ALUNAS DO CLUBE EUROPEU/METEORESCOLA ESTIVERAM NO PARQUE EÓLICO DA GARDUNHA
O Parque éolico da Gardunha situado entre os concelhos do Fundão e de Castelo Branco foi motivo de visita por parte dos alunos do Clube Europeu, no âmbito do estudo das energias renováveis. Este Parque é o segundo maior produtor de energia elétrica, a nível nacional.
O Parque éolico da Gardunha situado entre os concelhos do Fundão e de Castelo Branco foi motivo de visita por parte dos alunos do Clube Europeu, no âmbito do estudo das energias renováveis. Este Parque é o segundo maior produtor de energia elétrica, a nível nacional.
Discovering the World Through GIS |November 19, 2014
O Clube Europeu/MeteorEscola irá comemorar no próximo dia 19 de novembro,
o GISday 2014.
Está prevista a realização de um Geocaching na escola Cidade de Castelo Branco
e um workshop sobre a utilização do GPS. Este evento já está registado no site
oficial da comemoração do GISday. Clique aqui para saber mais...
O Clube Europeu/MeteorEscola irá comemorar no próximo dia 19 de novembro,
o GISday 2014.
Está prevista a realização de um Geocaching na escola Cidade de Castelo Branco
e um workshop sobre a utilização do GPS. Este evento já está registado no site
oficial da comemoração do GISday. Clique aqui para saber mais...
Prémio Fundação Ilídio Pinho "A Ciência na Escola"
GPS e a Meteorologia na proteção da floresta
O nosso Clube desenvolveu entre abril e junho de 2014, o projeto intitulado "GPS e a Meteorologia na proteção da floresta" no âmbito do Prémio da Fundação Ilídio Pinho " A Ciência na Escola". Este projeto consistiu na georreferenciação de espécies vegetais existentes na escola e na área envolvente. Os dados foram inseridos no Google Earth e num sistema SIG (QuantunGis) o que possibilitou elaborar cartografia sobre a localização e identificação das espécies vegetais. Os alunos monitorizaram os dados das estações meteorológicas (convencional e automática) da escola e compararam com os dados do IPMA. A visita ao CCV da Floresta possibilitou a utilização de software de simulação de incêndios e sua propagação relacionando com as condições meteorológicas. Em laboratório procedeu-se à verificação dos tempos de cmbustão das diferentes espécies recolhidas e procedeu-se à …
GPS e a Meteorologia na proteção da floresta
O nosso Clube desenvolveu entre abril e junho de 2014, o projeto intitulado "GPS e a Meteorologia na proteção da floresta" no âmbito do Prémio da Fundação Ilídio Pinho " A Ciência na Escola". Este projeto consistiu na georreferenciação de espécies vegetais existentes na escola e na área envolvente. Os dados foram inseridos no Google Earth e num sistema SIG (QuantunGis) o que possibilitou elaborar cartografia sobre a localização e identificação das espécies vegetais. Os alunos monitorizaram os dados das estações meteorológicas (convencional e automática) da escola e compararam com os dados do IPMA. A visita ao CCV da Floresta possibilitou a utilização de software de simulação de incêndios e sua propagação relacionando com as condições meteorológicas. Em laboratório procedeu-se à verificação dos tempos de cmbustão das diferentes espécies recolhidas e procedeu-se à …
DIA DA EUROPA - 9 DE MAIO 2014 O Dia da Europa foi comemorado na Escola Cidade de Castelo Branco, com o hastear das bandeiras portuguesa e europeia e com a interpretação do Hino Nacional e do Hino à Alegria, pelos alunos de Educação Musical de 2º e 3º ciclos. Fez também parte das comemorações, uma degustação de sabores europeus com especialidades de diferentes países como Portugal, Holanda, Espanha, Reino Unido, França, Itália, entre outros.
O Dia da Europa, instituído em 1985 na Cimeira de Milão, relembra que foi em 9 de Maio de 1950 que Robert Schumann apresentou a primeira proposta de criação de uma Europa Unida. O Agrupamento Cidade de Castelo Branco tem como principais objetivos sensibilizar todos os membros da comunidade educativa para a sua condição de cidadãos europeus e para os desafios que se colocam aos países, num universo em rápida e profunda mutação.
O Dia da Europa, instituído em 1985 na Cimeira de Milão, relembra que foi em 9 de Maio de 1950 que Robert Schumann apresentou a primeira proposta de criação de uma Europa Unida. O Agrupamento Cidade de Castelo Branco tem como principais objetivos sensibilizar todos os membros da comunidade educativa para a sua condição de cidadãos europeus e para os desafios que se colocam aos países, num universo em rápida e profunda mutação.
PROJETO DECO JOVEM
O Clube Europeu da Escola Cidade de Castelo Branco elaborou dois vídeos para o concurso Green Chef, promovido pelaDECOJovem, (concurso contra os desperdícios alimentares) que precisam de votos on-line para chegarem à apreciação do júri!
Clica os links e vota.
Nuvem de sobremesas
http://www.decojovem.pt/participa/green-chef/?id=40 Roupa Velha
http://www.decojovem.pt/participa/green-chef/?id=41
O Clube Europeu da Escola Cidade de Castelo Branco elaborou dois vídeos para o concurso Green Chef, promovido pelaDECOJovem, (concurso contra os desperdícios alimentares) que precisam de votos on-line para chegarem à apreciação do júri!
Clica os links e vota.
Nuvem de sobremesas
http://www.decojovem.pt/participa/green-chef/?id=40 Roupa Velha
http://www.decojovem.pt/participa/green-chef/?id=41
GIS DAY 2013 21 Novembro 2013
Na escola Cidade de Castelo Branco, os alunos do Clube Europeu/MeteorEscola comemoraram, no passado dia 21 de novembro, o GIS Day 2013. Este dia, que é celebrado anualmente, foi comemorado em 98 países, através da realização de mais de mil eventos que envolveram cerca de 105 mil pessoas e insere-se num leque mais alargado de eventos que ocorreram na Semana de 17 a 23 de novembro em que se comemora, internacionalmente, a Semana da Consciência Geográfica. Na nossa escola foi preparado um evento em que os alunos puderam assistir a uma pequena sessão alusiva à importância da Geografia no nosso quotidiano, nomeadamente no que diz respeito à utilização do GPS. Seguidamente, os alunos foram convidados a realizar um Geocache pela escola. A National Geographic Society’s, aproveitou o seu 125ºAniversário, para se associar à Semana da Consciência Geográfica, apelando para a importância que a Geografia assume em permitir que cada um de nós seja um explorador do seu…
Na escola Cidade de Castelo Branco, os alunos do Clube Europeu/MeteorEscola comemoraram, no passado dia 21 de novembro, o GIS Day 2013. Este dia, que é celebrado anualmente, foi comemorado em 98 países, através da realização de mais de mil eventos que envolveram cerca de 105 mil pessoas e insere-se num leque mais alargado de eventos que ocorreram na Semana de 17 a 23 de novembro em que se comemora, internacionalmente, a Semana da Consciência Geográfica. Na nossa escola foi preparado um evento em que os alunos puderam assistir a uma pequena sessão alusiva à importância da Geografia no nosso quotidiano, nomeadamente no que diz respeito à utilização do GPS. Seguidamente, os alunos foram convidados a realizar um Geocache pela escola. A National Geographic Society’s, aproveitou o seu 125ºAniversário, para se associar à Semana da Consciência Geográfica, apelando para a importância que a Geografia assume em permitir que cada um de nós seja um explorador do seu…
25 Dias verdes - A preparar o Dia Mundial do Ambiente
Uma atitude por dia não sabes o bem que nos fazia!
Fazendo a contagem decrescente para o dia mundial do ambiente, dia 5 de junho, a Oikos lança o desafio dos 25 Dias Verdes. Durante estes dias, posta uma mensagem ou fotografia de atitudes verdes no teu dia-a-dia. Não precisa de ser todos os dias, mas sugestões não vale! Têm que ser coisas reais que já faças ou que te propuseste a fazer durante estes 25 dias. Porque boas ideias todos temos e com boas intenções não chegamos a lado nenhum! Precisamos de menos... palavras e mais ações!
Proteger o Ambiente não pode ser apenas um tema de notícias, vago, preocupação de outros. Para bem de todos nós, o ambiente necessita de medidas urgentes e comprometidas de cada um, desde os mais jovens aos mais adultos.
Se achas que o assunto não te diz respeito, podes ficar por aqui. Mas se achas que todos nós – sim, tu inclusive! - temos que tomar uma atitude, então aceita este desafio!
A contagem decrescente começou! De 12 de maio a 5 de junho publica a…
Fazendo a contagem decrescente para o dia mundial do ambiente, dia 5 de junho, a Oikos lança o desafio dos 25 Dias Verdes. Durante estes dias, posta uma mensagem ou fotografia de atitudes verdes no teu dia-a-dia. Não precisa de ser todos os dias, mas sugestões não vale! Têm que ser coisas reais que já faças ou que te propuseste a fazer durante estes 25 dias. Porque boas ideias todos temos e com boas intenções não chegamos a lado nenhum! Precisamos de menos... palavras e mais ações!
Proteger o Ambiente não pode ser apenas um tema de notícias, vago, preocupação de outros. Para bem de todos nós, o ambiente necessita de medidas urgentes e comprometidas de cada um, desde os mais jovens aos mais adultos.
Se achas que o assunto não te diz respeito, podes ficar por aqui. Mas se achas que todos nós – sim, tu inclusive! - temos que tomar uma atitude, então aceita este desafio!
A contagem decrescente começou! De 12 de maio a 5 de junho publica a…
O Projecto “Design for Change”
O Projecto “Design for Change” vai dar os primeiros passos em Portugal. Um programa sem qualquer fim lucrativo e que se prende essencialmente como uma competição entre escolas.
De forma substancial os alunos são convidados a idealizar, criar e implementar um projecto que deverá beneficiar directamente a sua escola ou comunidade.
Assim os alunos são chamados a discutir os problemas que os incomodam na sua escola / vida ou comunidade e que gostariam de ver alterados. Esses problemas podem ser tão simples como casas de banho mais limpas ou mais audazes como por exemplo "cidades amigas das crianças" - todas as ideias são importantes.
Em Portugal, o concurso teve início no dia 5 de Outubro. De entre várias personalidades que tem dado o seu testemunho sobre como podem os alunos mudar e resolver pequenos problemas, contam-se o Júlio Magalhães, o Manuel Serrão, a Mafalda Arnaut, João Garcia, Tomaz Morais ou Ana Bustorff.
Gostaríamos que o projecto fosse apresentado ou divulgado na …
De forma substancial os alunos são convidados a idealizar, criar e implementar um projecto que deverá beneficiar directamente a sua escola ou comunidade.
Assim os alunos são chamados a discutir os problemas que os incomodam na sua escola / vida ou comunidade e que gostariam de ver alterados. Esses problemas podem ser tão simples como casas de banho mais limpas ou mais audazes como por exemplo "cidades amigas das crianças" - todas as ideias são importantes.
Em Portugal, o concurso teve início no dia 5 de Outubro. De entre várias personalidades que tem dado o seu testemunho sobre como podem os alunos mudar e resolver pequenos problemas, contam-se o Júlio Magalhães, o Manuel Serrão, a Mafalda Arnaut, João Garcia, Tomaz Morais ou Ana Bustorff.
Gostaríamos que o projecto fosse apresentado ou divulgado na …
Participar para mudar
Participar para Mudar destina-se a todos os estudantes que frequentam durante o ano letivo de 2011-2012 os 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico, ensinos secundário e profissional.
Este concurso tem como objetivo aproximar os jovens cidadãos da União Europeia e estimular a sua participação ativa na comunidade, através de projetos inovadores. Os projetos concorrentes devem ser elaborados por grupos com um máximo de 15 participantes, incluindo o seu responsável pedagógico, seja um professor ou um encarregado de educação. Podem inscrever-se vários grupos por estabelecimento de ensino.
Os projetos concorrentes a Participar para Mudar podem tomar as formas de uma ação de voluntariado, um blog, uma revista, um programa de rádio, uma peça de teatro, um filme ou outras resultantes da imaginação individual ou coletiva. Os critérios essenciais para a elegibilidade dos projetos consistem na abordagem às questões da Cidadania Europeia e no envolvimento da comunidade educativa, assim como das comun…
Este concurso tem como objetivo aproximar os jovens cidadãos da União Europeia e estimular a sua participação ativa na comunidade, através de projetos inovadores. Os projetos concorrentes devem ser elaborados por grupos com um máximo de 15 participantes, incluindo o seu responsável pedagógico, seja um professor ou um encarregado de educação. Podem inscrever-se vários grupos por estabelecimento de ensino.
Os projetos concorrentes a Participar para Mudar podem tomar as formas de uma ação de voluntariado, um blog, uma revista, um programa de rádio, uma peça de teatro, um filme ou outras resultantes da imaginação individual ou coletiva. Os critérios essenciais para a elegibilidade dos projetos consistem na abordagem às questões da Cidadania Europeia e no envolvimento da comunidade educativa, assim como das comun…
Dias Europeus do Sol
O 3.º Festival Solar decorreu no âmbito dos Dias Europeus do Sol que entre os dias 1 e 15 de Maio celebram o Sol através de mais de 5 000 eventos em 17 países Europeus. No Museu da Electricidade estiverem em debate várias questões sobre o consumo doméstico da energia solar, numa conferência que reuniu actores dos mercados solar térmico e fotovoltaico com o objectivo de esclarecer e debater a importância das energias solares e renováveis no presente e no futuro ao consumidor final. Esta iniciativa encerrou com a largada simbólica de 5 000 balões amarelos, símbolo inequívoco dos Dias Europeus do Sol.
Por um futuro brilhante!
Por um futuro brilhante!